El libro transita desde una psicomotricidad instrumental hasta los conceptos actuales de una psicomotricidad integradora, considerando al sujeto como un ser global en todos sus aspectos: lo motriz, lo cognitivo, lo emocional y lo vincular.  

Abordaje psicomotriz de las dificultades de desarrollo es una contribución cuya lectura nutre y estimula a la reflexión sobre la intervención psicomotriz en el niño/a con dificultades en el desarrollo. El autor alienta el deseo de seguir construyendo y estimula a nuevas voces de aquellos que comienzan y aquellos que ya están ejerciendo esta disciplina. 

Es sin dudas un texto que ocupará un lugar importante en las bibliotecas de los estudiantes y profesionales de la salud y la educación.

del prólogo de Lic. Psicom. Mariela Peceli

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Sobre el autor

JOAQUÍN SERRABONA
Profesor en la Universidad Ramón Llull de Barcelona.
Doctor en psicología, psicólogo clínico, psicomotricista y terapeuta familiar del Centro de Psicología y Psicomotricidad Luden.
Co-responsable del programa de atención psicomotriz en las escuelas públicas de Terrassa.
Director de los cursos de postgrado «Especialista en psicomotricidad» y «Terapia psicomotriz» impartidos en la Universidad Ramón Llull.
Presidente Sección Psicología Educativa COPC.
Presidente APSI.